为激发学生创新思维与活力，提升英语口语表达与交际能力，拓展国际视野，学校决定面向2015级全体理科实验班学生组织开展“国际理解与体验周”，现将有关要求通知如下：

一、主要内容

国际理解与体验周主要内容包括国际理解全英文讲座、国际合作交流工作坊、理科实验班第一届sica论坛三部分。

（一）国际理解全英文讲座

邀请外籍专家学者、我校有海外求学经历的教师，围绕政治、经济、历史、文化、教育等方面开展专题讲座，让学生感受不同国家、不同地区、不同民族的文化与风俗习惯，提升学生对多元文化的理解力。

（二）国际合作交流工作坊

邀请国际合作与交流处吴克华副处长就国家公派留学及海外大学生合作交流项目申请与要求等方面进行专题讲解，并与理科实验班的学生进行交流。

（三）理科实验班第一届sica论坛

学生用英文表达自己在个人学习、科技创新以及对社会现象、热点问题等方面进行的探索和思考，为每一位学生提供交流和展示的平台，汇聚思想和观点，激发思维碰撞。本次论坛分为三个阶段：

1．第一阶段：sica指导与学生个人准备（2016.7.1-9）

本阶段主要有两项内容：一是邀请外事处吴克华处长为全体学生介绍学校sica年会的基本情况，就sica主旨与目标、sica准备过程中注意事项等方面为学生进行指导。二是学生自行确定演讲主题、查阅资料，制作PPT，可结合演讲的主题，自行联系老师进行指导。

学生按照班级分为10组，每班分为2个小组，确定小组负责人，并于小组展示前一天将演讲名单和ppt发送到公邮sica2015like@163.com。

2．第二阶段：小组展示（2016.7.10-13）

本阶段进行小组内展示，各小组成员均要在小组内进行10分钟以内的演讲展示。根据个人表现，综合考虑选题、创意等因素，每个小组推荐1人（团队）进入年级分享。

3．第三阶段：年级分享（2016.7.15）

入围年级分享的演讲者（团队）进行10分钟以内的演说，学生进行自由评论，嘉宾进行点评，为每一个进入年级分享阶段的演讲者（团队）颁发荣誉证书。

二、具体要求

1.“国际理解与体验周”面向2015级全体理科实验班学生组织开展，学生无故不得缺席。

2．演讲主题自定，要求观点新颖，富有创意，严禁从网络等媒体抄袭。学生可结合个人科技创新、学习情况进行深度分享，也可结合政治、经济、文化、社会等方面热点话题、年度热词等发表看法。

3．鼓励学生独立创意，主题内容相近的也可进行整合组队展示，原则上组队展示人员不超过2人。学生可结合演讲主题，自行联系老师或有经验的学生进行指导。

三、时间与地点安排

荟萃学院

2016年6月30日