2017年3月23日，2015级理科实验班鲁效庆学业导师组全体成员在基础实验楼C307进行了本学期第一次学术研讨。在鲁效庆老师的引导下，同学们对结合本学期物理创新专题实验，对如何开展科技创新活动进行热烈讨论。

张禹弘、徐亦晋、安国强、曾庆港等同学从研究问题及背景、研究思路与方法、目前工作及结果、存在问题及技术难点等方面汇报了物理创新专题实验的进展情况。鲁老师对每一位学生展示的内容给出了详细的意见及精彩的点评，并对学术报告的PPT制作技巧进行指导。他指出，学术报告的PPT要简洁清楚，美观大方，不能只用到PPT中间的一块；同时，不要单纯的使用白底黑字，要突出重点，作报告时语调也要有所变化。

随后，同学们就如何培育创新精神、创新专题实验对大学生能力培养有哪些作用等问题各抒己见，提出了自己的见解。大家一致认为经过创新专题实验的系统训练，自己的实践动手能力、创新思维和发散性思维都有了明显的提高。鲁老师对同学们的认识进行了肯定，并强调进行创新专题训练要树立明确拔高的目标，要有所收获，在实验的过程中要有自己的想法并努力探索，在实践中锻炼能力，提高主动学习和探究意识。他鼓励大家要敢于攀登科研高峰，特别是在未知领域，本科阶段创新训练的重点不在于成果有多丰硕，做的多好，重要的是过程，是对待事情的态度，同时他也提醒大家要注重经验积累与总结，不断改进。

鲁老师对同学们的创新意识和进取精神给予了肯定，并鼓励大家在实践中学到更多知识。最后，鲁老师与大家约定本学期末再组织一次学术研讨，带动大家积极参与创新训练。