12月31日，2017级理科实验班何利民学业导师组全体成员齐聚工科D318， 围绕“培养专业学科兴趣与个人发展规划”这一主题开展了面对面交流活动。

        培养兴趣是学好学科基础课程与专业课程的关键。作为第一次学术研讨活动，

同学们在何利民老师的带领下，结合基础课程学习，深入探讨如何培养专业兴趣。计算机程序设计在油气储运专业中有哪些应用？化学工艺与储运学科有哪些联系？同学们对大学的基础课程在专业学习中的作用充满了疑惑，何老师仔细倾听了同学们学习的感悟以及个人发展规划。他提出在基础课程学习中要注意四个方面的问题：一是表述要条理，用最少的话、最精简的文字符号表达出想要表达的意思，不论是口头还是书面表达，都有尽力达到这个要求；二是要打好数理基础，尤其是几大力学，要让我们学的课程发挥到它们的用处。三是要培养研究能力，用科学的思想、科学的方法研究问题，站在怀疑批判的角度多问几个为什么；四是要积极关心国家规划和专业前沿动态，结合国家未来的发展方向、产业导向、确定未来的研究方向。