5月21日，理学院数据科学与统计系副教授陈华应邀做客荟萃讲堂，在综合楼A506为理科实验班17级和18级同学作“数学建模与大学生创新”的专题讲座。

陈华老师从数学建模竞赛的类型谈起，以美国大学生数学建模大赛和全国大学生数学建模竞赛为例，详细讲解了不同竞赛的内容、参赛形式、参赛的知识储备等。

他认为数学思想在现代科技发展过程中非常重要，数学建模就是用数学思维去思考问题、用数学语言去表述客观现象、用数学方法去分析和了解事物发展的客观规律，从而解决生活与生产过程中的实际问题。他结合典型的数学建模竞赛题目，介绍了数学建模竞赛的主要方法、常用软件，并以理科实验班两个曾取得最好成绩的团队为例，案例结合，讲解了偏微分方程数值解、语言判别、多因素综合评价等数学方法的具体应用，展示了优秀团队在备赛和竞赛过程中的团结协作精神。

他指出数学建模方法不仅能够解决理工科领域的研究问题，也适用于人文科学领域，参加数学建模竞赛的过程无异于一次微大创，从储备知识、具备问题分析到进行建模与计算机求解再到论文写作，全面锻炼了参赛者的团队协作、编程、文档编辑、论文写作等能力。

最后，陈老师与学生积极互动，同学们就数学建模学习过程中遇到的问题向陈老师请教，现场气氛活跃。陈老师肯定了理科实验班学生在数学建模竞赛中获得的优异成绩，他鼓励低年级的学生向优秀的学长学习，抓住三个参赛时间点，积极参与，在比赛中积累经验，提高能力。

通过本次讲座，同学们不仅详细了解了数学建模竞赛的过程，也对数学建模竞赛产生了浓厚的兴趣。“这次讲座让我对数学建模有了更深入的了解，下学期我也要去选修数学建模课，今年寒假去参加一场美赛锻炼自己。”理实1802的杨国辉在讲座结束后谈到。