理科实验班学生在美国大学生数学建模竞赛中获佳绩

近日，2017年美国大学生数学建模竞赛成绩揭晓，我校共有80支队伍参加比赛，获得一等奖（Meritorious Winner）9项、二等奖（Honorable Mention）35项。理科实验班有22名学生参赛，荣获一等奖2项、二等奖5项、成功参赛奖4项。

数学建模是运用数学的语言和方法解决现实问题，要求对现实问题进行分析、信息整理，表述为数学模型，再用数学方法对数学模型进行求解，求解后对现实问题进行解释、验证。数学建模的过程是创新创造的过程，在这个过程中，不仅能够训练学生运用数学解决问题能力，培养学生的创新意识与创新能力，极大地提升学生的自主学习能力、逻辑思维能力、团队合作能力。

理科实验班把《数学建模》课程作为必修课程，理论与实践相结合，以赛带练，取得了良好的教学效果。据初步统计，理科实验班2012、2013、2014级学生中，获得省部级及以上数学建模类竞赛奖励180人次，其中获得国家级奖励62人次。

理科实验班2017年美国大学生数学建模竞赛获奖学生名单